1.多元評量計畫 各領域教學計畫與評分標準 (1) 國語〈南一版〉 a. 進度：每週 1 課 b. 作業：字詞習寫簿、圈詞、造詞、練習卷、學習單、習作 c. 聽寫：每課教完考 d. 閱讀：【我愛閱讀學習單】 e. 說話：上課發表、課文朗讀 f. 評量：兩次定期評量占 50% ，平時成績占 50% (2) 本土語〈真平版〉 a. 進度：每 3~4 週ㄧ課 b. 評量：期中、期末定期評量 50% 〈抽唸課文與口頭回答問題〉，平時成績 50% 〈課本練習題與上課表現〉 (3) 數學領域〈南一版〉 a. 進度：每 2 週一個單元 b. 作業：學習單、練習卷、習作 c. 評量：兩次定期評量占 50% ，平時成績占 50% (4) 生活領域〈翰林版〉 a. 進度：每 3 週一個單元 b. 作業：習作、學習單 c. 評量：音樂占 30% （孫玉芳老師）：上課表現、作業練習、音樂劇演出 勞作占 30% （林姿伶老師）：作品展現、上課態度 生活占 40% （張銘芳老師）：上課表現、習作、學習單 (5) 綜合領域：上課表現、學習單 (6) 健康與體育： a. 健康（王櫻燕老師）占 50% ：上課表現、學習單 b. 體育（沈彥承老師）占 50% ：上課參與度及跳繩、跑步等各項體育成績
